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　　去封閉文武學校學習，孩子會不會厭學沉迷手機？老師都是怎么教學生的？

　　少林文武學校是封閉教育，孩子沒有特殊情況是不允許隨意用手機的，所以家長不用擔心孩子在少林文武學校學習沉迷手機。

　　嵩山少林文武學校位于河南省武術(shù)之鄉(xiāng)登封市，每年的招生是不限制地域的，所以大部分學生都是來自外地的，有的甚至來自國外，家長為了方便與孩子聯(lián)系，想著讓孩子帶個手機方便聯(lián)系

　　我們封閉文武學校也考慮了這一點，所以在校內(nèi)都設(shè)立的有公共電話，學生隨時可通過公共電話與家長取得聯(lián)系，宿舍內(nèi)也有電話，每周日的下午我們會安排每個學生用教練的手機和父母視頻通話，沒必要自己帶手機的。

　　如果家長實在不放心，給孩子留手機的話，需要上周老師保管，每周天下午發(fā)給學生使用半個小時。在校期間孩子的老師和教練每天中午和晚上會在微信朋友圈里發(fā)孩子在校內(nèi)的生活視頻和學習視頻還有練功視頻等，家長可以察看。

　　所以孩子不會有厭學沉迷手機的情況出現(xiàn)。

　　在封閉文武學校學習孩子的學習：

　　封閉文武學校的武術(shù)教練在教授技藝的同時，也是是學員們的好朋友，高高大大的他們在小學員們面前顯得格外親切，和學員們打成一片，進入到他們的世界里，了解他們的心理在想什么。只有這樣才能夠?qū)ΠY下藥，幫助學員疏通心結(jié)。

　　少林武校在對待學生的管理辦學上始終是處于學習的地位，從自己做起，從小事做起，學生不會厭學沉迷手機。

　　用少林封閉文武學校的辦學精神去感動教化每一位學員，在平常的時候為學生普及文化科學知識，幫助學生去認知生活中的細節(jié)常識，在對待學生的學習上也有自己的教學方法，不用嚴肅的態(tài)度批評學生的短處，而是以鼓勵的方式對學生的長處做出評價贊揚，在以小細節(jié)入手讓學生自己認識不足。

　　河南武術(shù)學校哪家好？少林武校好，在提升自己的教學質(zhì)量的同時，關(guān)注學生的言行品德，注重學生的素質(zhì)拓展，培養(yǎng)學武的好品德。

　　少林封閉學校在少林周邊眾多的武校之中能夠認清自己的位置，立足于學校的發(fā)展目標，著眼于長遠的利益，不為當前的利益所違背自己的辦學原則和育人之本。

　　武術(shù)基本功是練習武術(shù)必須具備的身體活動能力、技術(shù)技巧能力以及心理素質(zhì)等基礎(chǔ)。一系列專門的綜合性練習人體內(nèi)、外各部位功能的方法和手段，這些方法和手段，突出了專項要求，具有鮮明的內(nèi)外兼修的運動特點。對于學生厭學沉迷手機有相應的對策。

　　基本功包括腿功、腰功、肩功和樁功等主要內(nèi)容。是腿部的柔韌性、靈活性和力量等功夫；腰功表現(xiàn)的是腰部靈活性、協(xié)調(diào)控制上下肢運動的能力和功夫；肩功表現(xiàn)的是肩關(guān)節(jié)柔韌性、活動范圍的大小以及力量等方面的功夫；樁功表現(xiàn)的是腿部力量的功夫。

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